1.999全网最高倍率app

美术学院
  • |
  • |
  • 网站地图

教学科研

暂无

首页 > 教学科研 > 正文 教学科研
艺术设计——公共艺术设计方向专业核心课程简介

                   公共艺术设计方向专业核心课程简介

1、中国画

    本课程为公共艺术设计的基础课,以国画的表现手法为主要研究对象,重点考察学生的运笔能力和欣赏能力。主要培养学生认识美,欣赏美,应用美的能力,对提高学生精神素质,促进学生爱国主义情操和精神文明建设有着重要作用。
    本课程的主要内容:工笔、写意花鸟表现手法、写意山水画技法,工笔、写意人物技法,题款与铃印。
    通过本课程教学,使学生系统掌握线的造型、笔法、墨法、赋彩基本能力,为公共艺术设计打下坚实基础。


2、油画

    本课程为公共艺术涉及基础课,主要任务是训练学生掌握油画色彩的观察方法和理解色彩的变化规律,提高色彩造型,以色传神,以色抒情的技能。
在整个教学过过程中,教师将会自始至终鼓励和启发学生的创造能力和想象力,因为这是作为艺术家所不可缺少的基本素质。
    本课程的主要内容:色彩常识、材料与工具、油画技法、油画的艺术形式与表现方法、油画创作。
    通过本课程教学,使学生掌握油画的各种表现技巧、技发和熟悉油画工具性能,最终能熟练运用油画的表现技巧进行油画创作。


3、书法

    本课程为公共艺术设计的基础课,学习书法是为了传承与弘扬传统民族文化,书法是素质教育的载体,通过学习书法以提高学生的综合素质能力,培养认真细致的作风,刻苦顽强的意志和高雅乐观和情趣。从而达到启发智慧,培养美好品德,追求完美的目的。通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力,能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。
    本课程主要内容:书法概论、书体临摹、书法创作。
    通过本课程教学,使学生初步了解中国书法艺术的源流及艺术特征,掌握楷书的基础理论知识,能写出基本符合基本要求的楷书、行书、草书习作。


4、媒体设计ⅠⅡⅢ

    本课程为公共艺术设计的特设课程。通过理论学习和国内外优秀媒材艺术作品的观摩、分析、以及对木材、纤维、陶艺、漆艺、金工等艺术的概况、发展史、特点和制作工艺技巧的学习,来认识和掌握材料造型的基本语汇。并通过对材料创作手段的探研及创作思想的开启,从中认识和体验材料自身的意义以及与内容在表达层面上的内在关联。挖掘其在视觉肌理和触觉肌理中的特性以及在构成和造型中的各种可能性的、并在创作过程中注重不同的材料的特质为出发点,从其质感和结构特性中挖掘个性的、独特的造型因素。并以当代国际艺术创作为背景,深入存在层面的自然与人文主题的系列化课题、把握传统文化的根源性因素,探索当代媒材艺术创作研究的新思路。
    本课程的主要内容:陶艺、木雕、纤维与软材料造型、编织、条编、综合材料创作。
    通过本课程的教学,使学生了解各种材料的性能、材料形态特点、材料的色彩语言及空间造型的规律,提高对环保的重视和自身审美情趣的培养。


5、雕塑

    雕塑属于公共艺术的范畴,它和建筑、壁画组成“三位一体”的艺术综和体。通过课程的学习能激发学生创作的源泉,清晰设计思路,灵活运用种种设计手法,掌握各种制作手段。是教导学生根据环境设计的更具体的要求,从文化、环境特点、历史、人文等多个角度来定位雕塑作品的内容、形式,从而进行设计创作,其中也包括雕塑形式、内容与建筑环境等关系的研究。
    本课程的主要内容:雕塑概论、雕塑的表现形式与语言、材料与工具、雕塑实验、创作。
    通过本课程教学,使学生掌握城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事雕塑设计与制作、教学、研究和其他美术工作所需求的专门知识。


6、城市景观雕塑设计

    城市景观雕塑设计是公共艺术设计方向中的专业课。公共艺术是通过室内外空间艺术品与环境的有机结合,来提高城市的环境艺术品位与特色。本课程着重探讨的是环境雕塑与传统概念中的雕塑语言之不同;它脱离了孤立的形态,与周围环境所形成的空间,一方面是属于雕塑自身,另一方面是属于公共环境的景观雕塑如何加入环境,使雕塑与环境充分融合得到新的景观效果,以其特有的语言向人们展示其艺术魅力。
    本课程的主要内容:景观雕塑类型、景观雕塑的装饰作用、景观雕塑的空间形态、景观雕塑的色彩、装饰雕塑的材料与工艺、雕塑与环境。
    通过本课程教学,使学生了解要创作出好的园林雕塑或小品,并非一件易事,它不仅要求设计者熟悉园林学科知识,而且还要熟悉造型、色彩、环境、空间、构成和材料等方面的知识,同时还要有深厚的历史、文化和艺术底蕴。


7、文化、旅游产品设计

    文化、旅游、产品是指为了满足旅游者在旅游活动过程中对各种文化的需求而开发出的产品形式。
    改革开放以来,我国旅游业获得了迅速发展。在历史进入21世纪的今天,在知识经济的时代背景条件下,如何抓住机遇我国旅游业的发展。在历史进入21世界的今天,在知识经济的时代背景条件下,如何抓住机遇促我国旅游业的进一步发展,是旅游界业内人士普遍关心的一个问题。重视文化旅游产品的研究和开发,形成具有鲜明中国特色的名族文化旅游产品,是促进我国旅游业进一步发展的关键所在。
    本课程的主要内容:文化旅游产品的研究和开发,形成具有鲜明中国特色的民族文化产品设计。

8.壁画

    壁画属于公共艺术范畴,它和建筑、雕塑组成“三位一体”的艺术综合体的壁画涉及公共艺术设计、环境艺术设计、绘画艺术、装饰设计等多个学科,成为综合表达精神审美与实用功能的专业必修的干课。集绘制、雕刻、各种工艺材质和现代工业技术为一体,成为各种造型手段灵活结合运用的课题。
    通过本课程教学,使学生激发学生的创作源泉,清晰设计思路,灵活运用种种设计手法,掌握各种制作手段。根据环境设计的更具体的要求,从文化、环境特点、历史、人文等多个角度来定位壁画作品的内容、形式,从而进行设计创作。能胜任城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其他美术工作所要求。